"Zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów z Ukrainy. Jak na nie odpowiadać?" - publikacja ORE

     Ośrodek Rozwoju Edukacji, odnosząc się z troską do szczególnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów cudzoziemskich, doświadczonych traumatycznie w następstwie konfliktu zbrojnego w Ukrainie, udostępnił publikację ukazującą kontekst zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów migrujących z Ukrainy w korelacji z działaniami z zakresu wdrażania edukacji włączającej do polskiego systemu oświaty.

Oprócz zmian w przepisach oświatowych, dotyczących włączania do edukacji ucznia cudzoziemskiego/migracyjnego/uchodźczego, opracowanie zawiera kompleksowe ujęcie oferty szkoleniowej Ośrodka Rozwoju Edukacji w tym obszarze, poszerzającej wiedzę kadry oświatowej szkół i placówek i zawierającej wiele wskazówek wspierających ucznia metodycznie i psychologicznie.

Publikacja zawiera rekomendacje Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz odniesienia do źródeł edukacyjnych znajdujących się na stronie ORE, dotyczących pracy z uczniem cudzoziemskim oraz organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wdrażania edukacji włączającej w polskim systemie oświaty.

Publikacja do pobrania na stronie ORE.

Rozwijam i wzmacniam kompetencję: ODPOWIEDZIALNOŚĆ − e-booki do pobrania

     Materiały Fundacji Leader100 do rozwoju osobistego to narzędzie pomagające rodzicom i instytucjom edukacyjnym w pracy wychowawczej. Narzędzie służy wspomaganiu rozwoju tzw. kompetencji miękkich, kształtowanych w wyniku czynności życia codziennego, na skutek utrwalania pozytywnych nawyków, takich jak: podejmowanie odpowiedzialności za wykonaną pracę, odpowiedni sposób informowania o wykonanych zadaniach, utrzymanie porządku w swoim otoczeniu.

Narzędzie składa się z sześciu zestawów dla dzieci w wieku 6−7 lat i 8−9 lat oraz dla młodzieży w przedziałach wiekowych: 10−11, 12−13, 14−15, 16−18 lat.

Każdy zestaw zawiera materiały przeznaczone dla uczniów oraz ich rodziców, opiekunów, trenerów, wychowawców i nauczycieli.

Zapraszamy na stronę Fundacji Leader100

Czasopismo "WychowujMy!"

       Biblioteki szkolne często nie posiadają środków na prenumeratę czasopism. Można jednak wyszukać czasopisma on-line, które są dostępne bezpłatnie. Takim przykładem jest dwumiesięcznik „WychowujMY!”.

Redakcja periodyku deklaruje, że chce "służyć wszystkim rodzicom, dziadkom i wychowawcom, zatroskanym o pełny i harmonijny rozwój młodego pokolenia." 

Każdy numer pisma „WychowujMY!” koncentruje się wokół konkretnego zagadnienia. Dotychczas ukazały się trzy numery czasopisma. Numer pierwszy poświęcony był problemowi, który dotknął każde polskie dziecko: pandemia i lockdown – nauka zdalna, izolacja i związane z nimi psychiczne obciążenie. Numer drugi dotyczył relacji międzypokoleniowym w rodzinie, natomiast w numerze trzecim tematem przewodnim były wartości rodzinnego czytania.

Wydawcą dwutygodnika "WychowujMy!" jest Ośrodek Rozwoju Edukacji. 

E-wydania dostępne są na stronie https://wychowujmy.pl/wychowujmy/

"Biblioteka szkolna w cyfrowej rzeczywistości"

 

            W dniach 12-13 maja 2015 r. w  Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbyło się szkolenie nt. "Biblioteka szkolna w cyfrowej rzeczywistości". 

   Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży omówiła dr Dorota Grabowska, natomiast Iwona Brzózka-Złotnicka zachęcała do stosowania nowych technologii w pracy nauczyciela-bibliotekarza. 

Jarosław Pacek z Biblioteki Narodowej przybliżył nowoczesne standardy i narzędzia związane z funkcjonowaniem biblioteki szkolnej w środowisku cyfrowym , a Grzegorz Gmiterek scharakteryzował książkę cyfrową, multimedialną i konwergencyjną. 

     Podczas wystąpienia pań Barbary Tomkiewicz i Wiesławy Papierskiej zaprezentowano działalność Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich na rzecz edukacji czytelniczej i medialnej.

Na koniec Justyna Jasiewicz przedstawiła zagadnienie "Biblioteki szkolnej w cyfrowej rzeczywistości - standardy".

  Uczestnicy szkolenia mieli okazję porozmawiać o bolączkach pracy nauczyciela-bibliotekarza : licznych zastępstwach, braku funduszy na książki oraz prasę, wyeksploatowanym sprzęcie.