Relacja z Konkursu Pięknego Czytania "Czytam , bo lubię" w bibliotece szkolnej ZSZ nr 1 w Ostrołęce

     W dniu 7 grudnia 2022 roku w bibliotece szkolnej odbył się Konkurs Pięknego Czytania „Czytam, bo lubię”, którego celem jest popularyzacja czytelnictwa oraz nowości zakupionych ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Uczniowie, przez ok trzy minuty, pokonując tremę, prezentowali wybrane i przygotowane wcześniej fragmenty utworów zawierające dialog i opis. Ocenie podlegały: technika czytania, środki artystycznego wyrazu oraz dobór tekstu.

Komisja konkursowa w składzie:
- pani wicedyrektor Julia Suchecka-Szałkowska,
- pani Grażyna Zięba,
- pan Dominik Mydłowski,
tytuł Mistrza Pięknego Czytania przyznała Adamowi Sikorze z klasy IV i g, a tytuł Wicemistrza Pięknego Czytania Oliwii Ziobro uczennicy klasy I P. Ich prezentacja utworu była płynna, wyrazista, miała odpowiednie tempo i ciekawą ekspresję.

Młodzież prezentowała wysoki poziom przygotowania do konkursu, w związku z tym jury zdecydowało o przyznaniu trzech wyróżnień uczniom: Wioletcie Rekasz z klasy III P, Urszuli Ropiak z klasy III P oraz Nikodemowi Ejzak z klasy IV Mp.

Tego dnia nagrodzono również uczestników Konkursu Plastycznego na plakat reklamujący książkę lub bibliotekę. Komisja w składzie:
- pani Agnieszka Dudziec,
- pani Anna Dudkowska,
- pan Dominik Mydłowski
zgodnie zdecydowała, że:
I miejsce otrzymuje Andrzej Olkowski z klasy IV Ag (za pracę nr 1),
II miejsce – Sebastian Wiktor Rataj z klasy IV ip (za pracę nr 4)
III miejsce – Dawid Bałdyga z klasy I M (za pracę nr 5)
Wyróżniono plakat nr 7 Urszuli Ropiak z klasy III P oraz plakat nr 8 Adama Sikory z klasy IV ig.

Podsumowaliśmy również projekt czytelniczy „ Jesienne drzewo czytelnika”, nagradzając „złotym liściem” Oliwię Ziobro z klasy I P za zawieszenie na jesiennym drzewie największej liczby liści z tytułami książek, które przeczytała i poleca je innym, uzasadniając wybór krótkim wpisem na liściu.

Zwycięzcy wymienionych projektów czytelniczych odebrali z rąk pani wicedyrektor Julii Sucheckiej-Szałkowskiej nagrody książkowe zakupione ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i batoniki ufundowane przez Radę Rodziców.

Gratulujemy młodzieży i dziękujemy za zaangażowanie w rozwój czytelnictwa w naszej szkole.

Listopadowe czasopisma dla bibliotekarzy

    Ukazały się listopadowe numery czasopism fachowych dla bibliotekarzy : "Bibliotekarz" i "Poradnik Bibliotekarza". 

Zachęcamy do lektury.

Quiz

Historia pisma - quiz

Zaproszenie do udziału w projekcie edukacyjnym "Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki"

 Regulamin na stronie www.bo.ostroleka.pl

Zaproszenie na grę biblioteczną

 

Prasa fachowa dla bibliotekarzy

           Ukazały się nowe numery czasopism fachowych dla bibliotekarzy: Biblioteka w Szkole, Bibliotekarz i Poradnik Bibliotekarza.

Noc Bibliotek 2022

 

Akcja "Bądź eko z biblioteką - Plantcrossing w czytelni"

      Z okazji 70-lecia działalności Biblioteki Pedagogicznej zapraszamy wszystkich miłośników zieleni do udziału w akcji "Bądź eko z biblioteką - Plantcrossing w czytelni". Akcja polega na wymianie lub przygarnięciu roślinki.
     Zapraszamy do Czytelni od 16.09. w godzinach pracy biblioteki. Akcja trwa do wyczerpania sadzonek. 
Czekają na Was ciekawe okazy.

Wrześniowy numer czasopisma "Biblioteka w Szkole"

 Zachęcamy do lektury miesięcznika "Biblioteka w Szkole" nr 9/2022. 

Przeczytacie  m.in. o zmianach w awansie zawodowym nauczycieli od września 2022, znajdziecie propozycje imprezy czytelniczej - pasowania na czytelnika, scenariusze zajęć edukacyjnych, konkursów. Do czasopisma dołączono plakat z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

Zachęcamy do lektury.

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023

1.Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.

4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.

5. Wspomaganie kształcenia w szkołach ponadpodstawowych w związku z nową formułą egzaminu maturalnego od roku 2023.

6. Doskonalenie systemu kształcenia zawodowego we współpracy z pracodawcami – wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.

7. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w  zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.

8. Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.

Projekt czytelniczy "Posłuchaj, opowiem Ci bajkę"

 W tym miesiącu kończymy projekt czytelniczy dla przedszkoli pt. "Posłuchaj, opowiem Ci bajkę". 

Przedszkolaki wykonywały plakaty popularyzujące czytelnictwo i książkę. Jak widać na zdjęciach prace były interesujące i barwne a  ich autorzy zaangażowani w realizację. 

Narodowe Czytanie 2022

"Ballady i romanse" Adama Mickiewicza lekturą 11. odsłony Narodowego Czytania.

Finał akcji odbędzie się w sobotę 3 września. Zapraszamy do zgłoszenia swojego udziału!

"Zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów z Ukrainy. Jak na nie odpowiadać?" - publikacja ORE

     Ośrodek Rozwoju Edukacji, odnosząc się z troską do szczególnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów cudzoziemskich, doświadczonych traumatycznie w następstwie konfliktu zbrojnego w Ukrainie, udostępnił publikację ukazującą kontekst zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów migrujących z Ukrainy w korelacji z działaniami z zakresu wdrażania edukacji włączającej do polskiego systemu oświaty.

Oprócz zmian w przepisach oświatowych, dotyczących włączania do edukacji ucznia cudzoziemskiego/migracyjnego/uchodźczego, opracowanie zawiera kompleksowe ujęcie oferty szkoleniowej Ośrodka Rozwoju Edukacji w tym obszarze, poszerzającej wiedzę kadry oświatowej szkół i placówek i zawierającej wiele wskazówek wspierających ucznia metodycznie i psychologicznie.

Publikacja zawiera rekomendacje Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz odniesienia do źródeł edukacyjnych znajdujących się na stronie ORE, dotyczących pracy z uczniem cudzoziemskim oraz organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wdrażania edukacji włączającej w polskim systemie oświaty.

Publikacja do pobrania na stronie ORE.

Czasopisma fachowe dla bibliotekarzy

 Ukazały się majowe numery czasopism dla bibliotekarzy. 

W "Bibliotece w Szkole" znajdziecie m.in. podstawowe informacje dotyczące gospodarowania podręcznikami w szkołach podstawowych - z uwzględnieniem szczególnej sytuacji związanej z obsługą dzieci uchodźców z Ukrainy. Poza tym artykuły na temat teatrzyku kamishibai, Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa oraz scenariusze zajęć.

W majowym numerze "Bibliotekarza" opublikowano m.in. tekst o funkcjonowaniu bibliotek na tle pandemii SARS-Co V2, o Bibliotece Muzeum Zamkowego w Malborku oraz o czytelniku i autorze - Ignacym Lubicz-Czerwińskim.

Numer majowy "Poradnika Bibliotekarza" nawiązuje do hasła XIX Tygodnia Bibliotek  oraz do 180. rocznicy urodzin Marii Konopnickiej. Przeczytacie tu również o organizacji i funkcjonowaniu europejskich przestrzeni kreatywnych, o Instagramie oraz interesującą relację z Ostrowiady Literackiej - 1. Ostrowskiego Festiwalu Literackiego.

XXI Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom

XXI Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom, który odbędzie się w dniach 28 maja – 4 czerwca 2022, przewrotnie ma hasło: „Polscy autorzy dla klimatu”. O co chodzi? O pokazanie, co polscy autorzy piszą i jak nas mobilizują do walki z globalnym ociepleniem i niszczeniem naturalnego środowiska.

Tegoroczna kampania społeczna „Cała Polska czyta dzieciom” odbywa się pod hasłem „Klimat dla polskich autorów”, co oznacza, że przedstawiana jest twórczość rodzimych pisarzy. 

Więcej na stronie Fundacji ABCXXI

Zakodowany Tydzień Bibliotek

 Zakończył się Tydzień Bibliotek. W naszej bibliotece zaplanowaliśmy na ten czas zajęcia z kodowania. Uczniowie stanęli przed różnorodnymi zadaniami. Było kreatywnie i interesująco. 

Zajęcia z kodowania znajdą się w ofercie warsztatów od września 2022 r.