wtorek, 29 marca 2016
Blogi biblioteczne
Na stronie portalu Lustro Biblioteki znajduje się wykaz blogów bibliotecznych. Warto zaglądać w poszukiwaniu inspiracji. Polecam.
piątek, 26 lutego 2016
Biblioterapia, bajkoterapia - książki, o których warto porozmawiać
Biblioteka Pedagogiczna wzbogaciła się o książki dla najmłodszych. Są to pozycje, które można wykorzystać podczas pracy z tekstem literackim czy podczas zajęć biblioterapeutycznych.
Opowiadania dla przedszkolaków / Renata Piątkowska ; il. Iwona Cała. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Bis, 2015.
Cukierek dla dziadka Tadka / Ivona Březinova ; przeł. Maria Marjańska-Czernik ; il. Justyna Mahboob. - Warszawa : Wydawnictwo Piotra Marciszuka Stentor, 2008.
Ukochany pradziadek pięcioletniego Janka coraz częściej o czymś zapomina i robi różne dziwne, czasem śmieszne rzeczy. To, co Janek traktuje jako świetną zabawę, jest jednak sygnałem postępującego poważnego schorzenia. Choroba Alzheimera, z którą musi się zmierzyć cała rodzina, ich obu paradoksalnie bardzo do siebie zbliżyła, gdyż w pewnym sensie postawiła ich na podobnych pozycjach. Mały chłopiec staje się dla chorego pradziadka punktem oparcia i towarzyszem jego zmagań z codziennością, w której staruszek czuje się coraz bardziej zagubiony.
Choć połączenie tematyki i adresata książki może wydawać się szokujące, nie ma się czego obawiać. Ten trudny temat poruszany jest tu bez zbędnego pouczania i wyjaśnień, pokazany poprzez przygody Janka z pradziadkiem tak, jak je przeżywa i postrzega dziecko, a ciepłe, pogodne i pełne humoru ilustracje doskonale oswajają problem. Autorka pokazuje, jak ważne jest trwanie razem w dobrym i złym, ale i możliwość wygospodarowania czasu i przestrzeni tylko dla siebie.
Informacja ze strony Wydawnictwa Stentor.
Bajkoterapia czyli bajki-pomagajki dla małych i dużych / Artur Barciś [et al.] ; il. Marcin Piwowarski ; [wstęp, koment. Katarzyna Klimowicz]. - Wyd. 2 poszerz. i popr. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2015.
Bajkoterapia to antologia pięknych i mądrych bajek dla dzieci, poradnik dla rodziców, a przede wszystkim świetny sposób na wspólne spędzenie czasu!
Bajki-pomagajki to niezwykłe historie, które wspierają i dają poczucie bezpieczeństwa, zawierają wiele praktycznych wskazówek, opowiadają mądrze o świecie dziecięcych emocji i konkretnych problemach, z którymi dzieci się borykają. Młodzi i najmłodsi czytelnicy (w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym) mogą utożsamić się z bohaterem i przeżyć z nim daną historię, a także dowiedzieć, jak zachować się w wielu ważnych sytuacjach.
W drugim, poszerzonym i poprawionym, wydaniu bajkom towarzyszą wskazówki i komentarze eksperta od bajkoterapii – Katarzyny Klimowicz, które, mamy nadzieję, będą dla rodziców, opiekunów i dzieci pomocą, inspiracją do rozmowy, zabawy czy przede wszystkim wspólnego zastanowienia się nad takimi tematami jak: inność, spotkanie z nieznajomym, bezpieczeństwo nad wodą, zgubienie się, brak wiary w siebie, rywalizacja z rodzeństwem, bezpieczeństwo w domu.
Informacja ze strony Wydawnictwa Nasza Księgarnia.
To Ja! : historyjki, które dodają dzieciom pewności siebie / przełożyła Dominika Julia Umińska. - Warszawa : Prószyński Media, 2015.
Pełne fantazji historyjki, które pocieszą, ukoją żal i wzmocnią siły naszych dzieci, podpowiedzą, jak być samodzielnym i odważnym.
Kiedy dzieci zaczynają odkrywać otaczający je świat, zdarza się, że potrzebują pocieszenia, rady i wsparcia. Pełne fantazji historyjki to znakomity pretekst do rozmowy o uczuciach i przeżyciach. O radości i wściekłości, o złości i strachu, o smutku, miłości i przyjaźni oraz o zazdrości.
Historyjki opowiadają o dzieciach, które stanęły w życiu przed najrozmaitszymi wyzwaniami: Tomek boi się spać w nowym pokoju, mała Lila odbywa swoją pierwszą samodzielną wyprawę do piekarni, Krzyś nie lubi chodzić do dentysty, Rózia uczy się pływać, Mirek zaś musi pogodzić się z tym, że na świecie pojawił się młodszy brat. Z tymi i innymi bohaterami dziecko przeżywa dumę i radość z pokonania strachu i dokonania czegoś, na co nie ma odwagi, uczy się rozmawiać o swoich emocjach i doświadczeniach.
Informacja ze strony internetowej Wydawnictwa Prószyński i S-ka.
Dzieciaki z ulicy Tulipanowej, czyli Prawa małych i dużych / napisała Joanna Krzyżanek ; zil. Marcin Ciseł. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2008.
Jak mówić dzieciom o ich prawach? Dzieciaki z ulicy Tulipanowej ułatwią to zadanie!
Książka opowiada o małych mieszkańcach kamienicy przy ulicy Tulipanowej. I o tym, że to dobrze, że różnimy się między sobą. Bo co by było, gdyby na świecie wszyscy lubili jeść agrestowe ciasto, jeździć na rowerze, szyć z gałganków lalki i króliczki z bardzo długimi uszami, nosić sukienki oraz filcowe kapelusiki? I wszyscy wyglądaliby tak samo?
Potrzebują tej książki dzieci – by wiedziały, jakie mają prawa, by rozumiały, że muszą szanować prawa innych! Potrzebują tej książki dorośli, rodzice i nauczyciele – by wiedzieli, w jaki sposób mówić dzieciom o ich prawach, by potrafili uczyć je odpowiedzialności! Zaprojektowane i wymyślone przez autorów prawa powstały w zgodności z Konwencją o prawach dziecka.
Pierwsze wydanie tej książki zostało nagrodzone w VII edycji konkursu „Świat przyjazny dziecku” organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.
Informacja ze strony Wydawnictwa Jedność.
Opowiadania dla przedszkolaków / Renata Piątkowska ; il. Iwona Cała. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Bis, 2015.
Zbiór
opowiadań dla dzieci w których narratorem jest kilkuletni Tomek. Codzienne i
niecodzienne zdarzenia widzimy jego oczami, a więc w sposób zwykle niedostępny
dla dorosłych. Ciepłe, mądre i dowcipne opowiadania, których lektura sprawi
wiele przyjemności dzieciom i dorosłym. Książka jest bogato ilustrowana.
Informacja ze strony internetowej
Wydawnictwa BIS.
Cukierek dla dziadka Tadka / Ivona Březinova ; przeł. Maria Marjańska-Czernik ; il. Justyna Mahboob. - Warszawa : Wydawnictwo Piotra Marciszuka Stentor, 2008.
Ukochany pradziadek pięcioletniego Janka coraz częściej o czymś zapomina i robi różne dziwne, czasem śmieszne rzeczy. To, co Janek traktuje jako świetną zabawę, jest jednak sygnałem postępującego poważnego schorzenia. Choroba Alzheimera, z którą musi się zmierzyć cała rodzina, ich obu paradoksalnie bardzo do siebie zbliżyła, gdyż w pewnym sensie postawiła ich na podobnych pozycjach. Mały chłopiec staje się dla chorego pradziadka punktem oparcia i towarzyszem jego zmagań z codziennością, w której staruszek czuje się coraz bardziej zagubiony.
Choć połączenie tematyki i adresata książki może wydawać się szokujące, nie ma się czego obawiać. Ten trudny temat poruszany jest tu bez zbędnego pouczania i wyjaśnień, pokazany poprzez przygody Janka z pradziadkiem tak, jak je przeżywa i postrzega dziecko, a ciepłe, pogodne i pełne humoru ilustracje doskonale oswajają problem. Autorka pokazuje, jak ważne jest trwanie razem w dobrym i złym, ale i możliwość wygospodarowania czasu i przestrzeni tylko dla siebie.
Informacja ze strony Wydawnictwa Stentor.
Bajkoterapia czyli bajki-pomagajki dla małych i dużych / Artur Barciś [et al.] ; il. Marcin Piwowarski ; [wstęp, koment. Katarzyna Klimowicz]. - Wyd. 2 poszerz. i popr. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2015.
Bajkoterapia to antologia pięknych i mądrych bajek dla dzieci, poradnik dla rodziców, a przede wszystkim świetny sposób na wspólne spędzenie czasu!
Bajki-pomagajki to niezwykłe historie, które wspierają i dają poczucie bezpieczeństwa, zawierają wiele praktycznych wskazówek, opowiadają mądrze o świecie dziecięcych emocji i konkretnych problemach, z którymi dzieci się borykają. Młodzi i najmłodsi czytelnicy (w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym) mogą utożsamić się z bohaterem i przeżyć z nim daną historię, a także dowiedzieć, jak zachować się w wielu ważnych sytuacjach.
W drugim, poszerzonym i poprawionym, wydaniu bajkom towarzyszą wskazówki i komentarze eksperta od bajkoterapii – Katarzyny Klimowicz, które, mamy nadzieję, będą dla rodziców, opiekunów i dzieci pomocą, inspiracją do rozmowy, zabawy czy przede wszystkim wspólnego zastanowienia się nad takimi tematami jak: inność, spotkanie z nieznajomym, bezpieczeństwo nad wodą, zgubienie się, brak wiary w siebie, rywalizacja z rodzeństwem, bezpieczeństwo w domu.
Informacja ze strony Wydawnictwa Nasza Księgarnia.
To Ja! : historyjki, które dodają dzieciom pewności siebie / przełożyła Dominika Julia Umińska. - Warszawa : Prószyński Media, 2015.
Pełne fantazji historyjki, które pocieszą, ukoją żal i wzmocnią siły naszych dzieci, podpowiedzą, jak być samodzielnym i odważnym.
Kiedy dzieci zaczynają odkrywać otaczający je świat, zdarza się, że potrzebują pocieszenia, rady i wsparcia. Pełne fantazji historyjki to znakomity pretekst do rozmowy o uczuciach i przeżyciach. O radości i wściekłości, o złości i strachu, o smutku, miłości i przyjaźni oraz o zazdrości.
Historyjki opowiadają o dzieciach, które stanęły w życiu przed najrozmaitszymi wyzwaniami: Tomek boi się spać w nowym pokoju, mała Lila odbywa swoją pierwszą samodzielną wyprawę do piekarni, Krzyś nie lubi chodzić do dentysty, Rózia uczy się pływać, Mirek zaś musi pogodzić się z tym, że na świecie pojawił się młodszy brat. Z tymi i innymi bohaterami dziecko przeżywa dumę i radość z pokonania strachu i dokonania czegoś, na co nie ma odwagi, uczy się rozmawiać o swoich emocjach i doświadczeniach.
Informacja ze strony internetowej Wydawnictwa Prószyński i S-ka.
Dzieciaki z ulicy Tulipanowej, czyli Prawa małych i dużych / napisała Joanna Krzyżanek ; zil. Marcin Ciseł. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2008.
Jak mówić dzieciom o ich prawach? Dzieciaki z ulicy Tulipanowej ułatwią to zadanie!
Książka opowiada o małych mieszkańcach kamienicy przy ulicy Tulipanowej. I o tym, że to dobrze, że różnimy się między sobą. Bo co by było, gdyby na świecie wszyscy lubili jeść agrestowe ciasto, jeździć na rowerze, szyć z gałganków lalki i króliczki z bardzo długimi uszami, nosić sukienki oraz filcowe kapelusiki? I wszyscy wyglądaliby tak samo?
Potrzebują tej książki dzieci – by wiedziały, jakie mają prawa, by rozumiały, że muszą szanować prawa innych! Potrzebują tej książki dorośli, rodzice i nauczyciele – by wiedzieli, w jaki sposób mówić dzieciom o ich prawach, by potrafili uczyć je odpowiedzialności! Zaprojektowane i wymyślone przez autorów prawa powstały w zgodności z Konwencją o prawach dziecka.
Pierwsze wydanie tej książki zostało nagrodzone w VII edycji konkursu „Świat przyjazny dziecku” organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.
Informacja ze strony Wydawnictwa Jedność.
Mistrz Promocji Czytelnictwa 2015
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ogłasza VIII edycję konkursu Mistrz Promocji Czytelnictwa. Celem konkursu jest popularyzacja działań bibliotek na rzecz upowszechniania czytelnictwa.
Dokumentację konkursową, zawierającą sprawozdanie z działań podjętych przez bibliotekę w całym 2015 roku, należy przesłać do Biura ZG SBP - Al. Niepodległości 213, 02-086 Warszawa lub w formie elektronicznej na adres email: konkurs@sbp.pl w terminie do 1 kwietnia 2016 r.
Dokumentację konkursową, zawierającą sprawozdanie z działań podjętych przez bibliotekę w całym 2015 roku, należy przesłać do Biura ZG SBP - Al. Niepodległości 213, 02-086 Warszawa lub w formie elektronicznej na adres email: konkurs@sbp.pl w terminie do 1 kwietnia 2016 r.
sobota, 6 lutego 2016
Konkurs dla nauczycieli bibliotekarzy
Redakcja czasopisma "Biblioteka w Szkole" ogłosiła konkurs dla nauczycieli bibliotekarzy bibliotek szkolnych i pedagogicznych. Celem konkursu jest wspieranie bibliotek szkolnych i pedagogicznych w efektywnej realizacji założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa oraz w spełnianiu jego wymagań.
Regulamin i formularz zgłoszeniowy dostępny jest na stronie internetowej Biblioteki w Szkole.
Regulamin i formularz zgłoszeniowy dostępny jest na stronie internetowej Biblioteki w Szkole.
czwartek, 10 grudnia 2015
Czytanie Mickiewicza
W 2015 r. przypada 160. rocznica śmierci Adama Mickiewicza. Z tej
okazji 9.12.2015 r. w bibliotece w Szkole Podstawowej nr 2 w Ostrołęce zorganizowano
"Czytanie Mickiewicza". Poezje
wieszcza czytali uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście z Biblioteki
Pedagogicznej w Ostrołęce.
środa, 2 grudnia 2015
Spotkanie uczestniczek Zespołu Samokształceniowego Bibliotekarzy Szkolnych
W dniu 1.12.2015 spotkały się w Bibliotece Pedagogicznej uczestniczki
Zespołu Samokształceniowego Bibliotekarzy Szkolnych.
Głównym
tematem spotkania był „Dozwolony użytek materiałów edukacyjnych – źródła
legalne i publicznie dostępne.” Materiały
zaprezentowane uczestniczkom rozwiały wiele
wątpliwości związanych z legalnym powielaniem, udostępnianiem i
wykorzystywaniem różnych publikacji, zdjęć, filmów, muzyki.
Bibliotekarze dzielili się również swoimi doświadczeniami i
wątpliwościami związanymi z w ewidencją podręczników szkolnych,
organizacją konkursów szkolnych oraz
realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
W opracowanej w tym celu ankiecie bibliotekarze szkolni przedstawili swoje potrzeby i oczekiwania oraz propozycje zagadnień, które będą
realizowane w Zespole Samokształceniowym.
środa, 25 listopada 2015
Konkurs "Szkoła na czasie, e-podręczniki w klasie!"
UWAGA KONKURS!
CO ZROBIĆ?
Poznaj e-podręczniki
Opracuj pomysł na zajęcia (także lekcyjne) z wykorzystaniem dowolnego e-podręcznika (pomysły w formie scenariusza, zrealizowane i zawierające dokumentację z działań mają większą szansę na wygraną, o szczegółach przeczytaj w Regulaminie).
Zgłoś pomysł do szkolnej biblioteki lub dyrektora.
Szkoła wybiera najlepszy pomysł (lub pomysły w przypadku szkół podstawowych) i jego opis zamieszcza w specjalnie przygotowanym formularzu w strefie zalogowanych SIO.
DLA KOGO?
W konkursie mogą wziąć udział uczniowie i nauczyciele ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Z każdej szkoły może wystartować wiele zespołów, ale każda placówka może zgłosić tylko jeden, najlepszy pomysł na każdym poziomie realizowanym w danej szkole.
HARMONOGRAM KONKURSU
Na zamieszczenie opisu pomysłu szkoły mają czas do 11 grudnia 2015 roku. Pełny harmonogram dostępny jest w Regulaminie.
NAGRODY
Nagrodą w konkursie na każdym poziomie jest sprzęt elektroniczny, który zostanie przekazany szkołom:
I nagroda – 30 tabletów wraz z szafą na sprzęt elektroniczny
II nagroda – 5 tabletów
III nagroda – 1 tablet
Szkoła na czasie, e-podręczniki w klasie!
Wymyśl ciekawe zajęcia z wykorzystaniem e-podręczników i wygraj dla szkoły 30 tabletów!!!
Wymyśl ciekawe zajęcia z wykorzystaniem e-podręczników i wygraj dla szkoły 30 tabletów!!!
CO ZROBIĆ?
Poznaj e-podręczniki
Opracuj pomysł na zajęcia (także lekcyjne) z wykorzystaniem dowolnego e-podręcznika (pomysły w formie scenariusza, zrealizowane i zawierające dokumentację z działań mają większą szansę na wygraną, o szczegółach przeczytaj w Regulaminie).
Zgłoś pomysł do szkolnej biblioteki lub dyrektora.
Szkoła wybiera najlepszy pomysł (lub pomysły w przypadku szkół podstawowych) i jego opis zamieszcza w specjalnie przygotowanym formularzu w strefie zalogowanych SIO.
DLA KOGO?
W konkursie mogą wziąć udział uczniowie i nauczyciele ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Z każdej szkoły może wystartować wiele zespołów, ale każda placówka może zgłosić tylko jeden, najlepszy pomysł na każdym poziomie realizowanym w danej szkole.
HARMONOGRAM KONKURSU
Na zamieszczenie opisu pomysłu szkoły mają czas do 11 grudnia 2015 roku. Pełny harmonogram dostępny jest w Regulaminie.
NAGRODY
Nagrodą w konkursie na każdym poziomie jest sprzęt elektroniczny, który zostanie przekazany szkołom:
I nagroda – 30 tabletów wraz z szafą na sprzęt elektroniczny
II nagroda – 5 tabletów
III nagroda – 1 tablet
Proponujemy, aby konkurs w szkole koordynowała biblioteka szkolna – zbierała pomysły zgłoszone przez uczniów i nauczycieli oraz wybrała najlepszy (na każdym poziomie realizowanym w danej szkole). Biblioteki mają pełną dowolność w organizacji tych wyborów. W szkołach bez biblioteki – akcję może prowadzić dyrektor szkoły. Kryteria oceniania podane są w Regulaminie konkursu.
Wybrany pomysł (lub pomysły w przypadku szkół podstawowych) szkoła wprowadza do formularza elektronicznego SIO. Dokładny link podamy na stronie konkursu.
UWAGA!!! FORMULARZ BĘDZIE AKTYWNY OD DNIA 1 GRUDNIA 2015!!!
Wybrany pomysł (lub pomysły w przypadku szkół podstawowych) szkoła wprowadza do formularza elektronicznego SIO. Dokładny link podamy na stronie konkursu.
UWAGA!!! FORMULARZ BĘDZIE AKTYWNY OD DNIA 1 GRUDNIA 2015!!!
Subskrybuj:
Posty (Atom)